Этап "В мире БЕСКОНЕЧНОСТИ"
Мы очень постарались и написали сказки о БЕСКОНЕЧНОСТИ.
Сказки - генераторы идей!
Сказки - обличители пороков!
Как для взрослых, так и для детей,
Сказки - Школа Жизненных Уроков!
Сказка «О БЕСКОНЕЧНОСТИ»
Жил-был Сашка, ученик 8 класса. Сашка не был отличником и неуспевающим тоже не был. В общем, жил и был. Любимым предметом в школе у Сашки была физическая культура, так как думать там не надо: бегай, прыгай, по мячу бей что есть силы мочи ДО БЕСКОНЕЧНОСТИ. Думать Сашка не любил.
Но физкультура была всего два раза в неделю, а вот МАТЕМАТИКА каждый день. Этот страшный школьный предмет пугал Сашку постоянно. Математику ещё можно было бы поучить (если очень захотеть, но хотелось НИКОГДА), но вот ЗМЕЙ-МАТЕМАТИЧ трёхголовый пугал постоянно, да ещё и родителей на наказания разные «науськивал». С четвертого класса по восьмой голова ВПРовая мозг выносила, с восьмого по девятый - уже ОГЭшная начинала свою миссию, а, дальше говорят, в десятом и одинадцатом классах старшая голова ЕГЭшная будет и ученикам, и их родителям «кровушку пить».
Вот один раз попал на урок математики «бедный» Сашка. Учитель Мария Ивановна на уроке изучала какие-то там числовые промежутки, и показала как записываются лучи и открытые лучи. Мария Ивановна всё время говорила: « От минус бесконечности до а. От б до бесконечности». Она использовала очень интересный символ ∞ (перевёрнутую восьмёрку) и называла его бесконечность.
- Странно, - подумал Саша – А что такое эта «бесконечность»? Что же это я всё прослушал?! Да, ладно! Есть одно волшебное место там много узнать чего можно, Википедия называется.
Открыл в чудо-технике СМАРТФОНЕ Википедию и прочитал:
«Бесконе́чность — категория человеческого мышления, используемая для характеристики безграничных, беспредельных, неисчерпаемых предметов и явлений, для которых невозможно указание границ или количественной меры».
- Точно, «волшебное место». Чего написали и сами не поняли, наверное. Туда пойдешь, НИЧЕГО НЕ ПОЙМЁШЬ! Как тут детям разобраться? – подумал Сашка. – Ладно, ещё где-то посмотрю. Можно ведь и в книге знаний посмотреть – словаре Ожегова. Только словарь из закромов «русички» достать нужно, точнее учителя русского языка.
После уроков Сашка пришёл в кабинет русского языка и сказал, что пришел сочинение по литературе написать. Учитель выдала ему тетрадь, а сама пошла в учительскую по делам, в это время и смог «достать» словарь. Но, каблучки застучали. Учитель вернулся. Не удалось. Увы!
Решил всё-же Сашка задать вопрос учителю математики на следующем уроке:
- Мария Ивановна, а что же такое эта Ваша бесконечность? Где её увидеть можно?
- Саша, ты рано утром на небо смотрел? Что ты видел?
- Да, смотрел. Что видел? Оно постепенно становится синим и на границе видны облака.
- А ночное небо видел?
- Конечно! Тёмное полотно, на котором расположены звёзды. Ни конца, ни края.
- Так ВОТ она бесконечность: НИ КОНЦА, НИ КРАЯ.
СКАЗКА ЛОЖЬ, НО В НЕЙ НАМЕК.
УЧИ МАТЕМАТИКУ – ЭТО ВАЖНЫЙ УРОК!
Путешествие по БЕСКОНЕЧНОСТИ
Недавно Даша и Наташа проходили ряд натуральных чисел.Им стало интересно, а правда ли, что он бесконечный? Или это просто придумали. И тогда девочки взяли длинный рулон бумаги и начали писать все числа.Но вот досада, они прошли уже 5 км, а числа все не кончаются. Девочки писали так день, два, неделю, месяц и вот уже прошел год. Даша и Наташа уже дошли до конца России и не знали, что делать дальше.Тогда девочки сели на корабль и продолжили
писать числа. Ряд был уже очень длинный, но все никак не заканчивались.Вот уже прошло 2 года, но подружки продолжали свое путешествие. Вот они уже вернулись домой и добрались до начала своей бумажки. Значит это правда, что ряд чисел бесконечный.
«Кто открывает школы, тот закрывает тюрьмы»